الدين .والعلم. العلمانيه ...

أذا كان العلم يدرس القوانين الموضوعيه والنشاط العملي الواعي وحاجات الأنتاج المادي ومتطلبات تطورالمجتمع
تكون القوى الدافعه للعلم هي صياغت قوانين أكثر عمقاً وأساسيه للوجود والفكر للتسلح بمعرفة أعم القوانين التى تتحكم بتطور العالم الموضوعي
والفلسفه الماديه الجدليه تكفل التناول الصحيح للواقع بما هو ناتج عن متطلبات النشاطالأجتماعي وهذا النشاط مرتبط بالعلم الذي هو قوه انتاجيه مباشره تتمجتمع

العلمانيه
تكون:فصل الدين عن الدولة وسيادة سلطة المجتمع\الدولة -احزاب-الخ\على مقدرات السلطة
ان التطور الحاصل في المجتمعات وتجاوز قوى وعلاقات الأنتاج القديمه
و نشوء وتكون قيم ووعي جديدة من أهم سماته-العلمانيه -والعقلانيه-نتيجة حركة والية عمل الطبيعه والمجتمع
وهذه التحولات طالت فئات وطبقات أجتماعيه واسعه وأفرزت \تبدلا\ في القيم والعادات والتقاليد

والسؤال؟ هل نعتبر منظومة القيم الروحيه والأخلاقيه التى تنادي بها الأديان والناتجه عن هذه المنطومة من المسلمات التى لا يمكن المساس بها
أم ان المنظومة الفكرية التى ترى ان الأخلاق والقيم الأجتماعية ما هي الا انعكاس للاوضاع المادية والأقتصادية
وهي من صنع الأنسان \العقل الجمعي \وتتغير مع التطور لتلائم الواقع المعاش

والسؤال
كيف يقوم النظام العلماني
2-هل يتعارض مع الدين
3-هل يمكن ممارسة الشعائر الدينية
4-لماذا النظام العلماني وما يخدم

ارجو المشاركة

النظام العلماني يتعارض مع رجال الدين برأي وليس مع الدين
ولكن من الضروري التفريق مابين الأنسان العلماني والانسان الملحد فالفرق كبير بينهما والكثيرون الذين يخلطون مابين الأثنين


ألف شكر عالموضوع المفيد والهادف